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泰州市汪群小学爱心义卖活动方案
[来源:本站 | 作者:汪群小学 | 日期:2018年3月12日 | 浏览1061 次] 字体:[ ]

前言:

     为进一步践行社会主义核心价值观,营造和谐校园、爱心校园。本学期,我们将进行爱心义卖活动。此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得作为学校“爱心基金会”的资金,将用来帮助我校身患重病,家庭贫困等有特殊困难的同学。

活动主题:爱心无限   快乐奉献

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,财经素养以及团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校困难同学。

活动时间:2018 3 16

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:36年级   一二年级只买不卖

活动准备:

1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(各班主任根据本班实际情况对零用钱进行限额。)

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

      4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

      5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

活动要求:

  1.设计展台

  A每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

  B每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

  C每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

D每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

E活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

    2.义卖物品

  A可以是自己书籍、玩具等。

  B义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

   活动过程:

1.周五下午1340,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生分年级段可以到各中队的义卖展台进行消费。

2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。少先队大队部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款,派代表上台宣布本班的义卖款钱数。

  2.各中队上交“爱心义卖”活动统计表,学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”、“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”,班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量,加上该生在本次活动中的文明表现。


责任编辑:zhut

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